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发布时间:2018-08-23 浏览次数:125

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笔者最近在采访中了解到:目前我国学前教育的变革正在酝酿,变革的重点是逐步让拥有足够的优质至少是合格的幼儿园,使城乡几千万学龄前幼儿上得起学、上得好学。

11月1日 中国人民大学举行庆祝建校65周年庆祝大会暨吴玉章奖颁奖仪式。全国人大常委会委员长李鹏和李铁映、宋平、许嘉璐、肖扬等领导出席庆祝大会,并为获奖者颁奖。李鹏在庆祝大会上发表讲话。教育部部长陈至立在大会上致词。

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新闻  “国学班”展开招生大战  复旦大学哲学系刚宣布要在今年9月开出沪上首个“国学班”,清华大学“马上跟进”,宣布今年10月将在上海开设面向企业家的“国学班”。两大名校直接在上海开始了生源之争,清华和复旦都表示对自己开设的“国学班”的生源和运转充满信心。在学费上,清华的“国学班”为26000元/人,复旦为38000元/人。(东方早报)声音  赶时髦学不到“国学”精髓  开办面向企业家的“国学班”,而且收费不菲,是否有利益驱动或作秀之嫌?对于这些质疑的声音,主办方都表示,开设企业家“国学班”并不是为了赶时髦,在授课中也不会一味地追求通俗化,那些将“国学”内容快餐化、甚至于着古装上课等“作秀”之举,都将被杜绝。  作为复旦“国学班”的主讲教师,著名学者葛剑雄认为,向企业家传授传统文化,对他们肯定有益处。不过,他也坦言,并不是大师名家讲课,就一定会对听课者产生效果。  也有专家指出,“国学”内容博大精深,短期内很难掌握,企业家希望提高人文素养是好事,但不要试图从培训机构那里获得心灵的解放,只有注重内心修养,才会真正发现自己在社会上的责任、意义和价值。  上海社科院社会学所所长卢汉龙认为,开始重视“国学”是个好现象,但现在的“国学班”太过于市场化。如果真的有心推广,应采取非营利的形式,或者将办班所赚的钱用于向社会推广“国学”。教育专家熊丙奇教授则表示,“国学班”目前的市场需求,积极的一面是有人希望通过对“国学”的推广,去解决当前的道德问题,增强自身修养。盲目的一面是有些人对于“国学”的推广比较急躁,看问题太过绝对。现在有些人学“国学”,有点赶时髦的意味,这样是学不到其中精髓的。(人民日报)  “国学班”咋成了“奢侈品”?  “国学”的概念究竟是啥,研究对象究竟当为何物,在学术界仍有争论。可是学术上的争论并不影响“国学”这一语汇的迅速时髦与走红。而当“国学”走红与时髦之后,“国学”这一定位尚未弄清的新学,其价值却率先走出了学术圈子的范畴,而大有成为流行文化,并进而成为市场经济下热销文化“补品”的趋势。  “国学”仿佛眨眼之间便从博大精深、需要专家学者深入研究的学问,变成了家喻户晓的“文化消费”品牌,而且还是专门面向成功、高端人士的“奢侈品”。你若是尚未成功,没钱,没地位,仅凭对传统“国学”的热忱和兴趣,还别想进这“国学班”的大门。这种以钱认人、唯钱办班的办学准则,于“国学”自身究竟能有多大的好处呢?而当“国学班”摇身一变成为“奢侈品”的时候,当今“国学”究竟是该埋头做学问,并努力传承和发扬传统学说,还是借“国学”之名行炒作赚钱之实,倒是一件需要首先厘清的事实。(北京青年报)  部分企业家认为有用  虽然一些企业家对“国学班”提出质疑,但是也有不少企业家表示认同。  杭州洪业服饰有限公司董事长洪紫林对参加“国学班”并不反感。“企业发展到一定阶段,企业管理随之也要上一个新的档次。企业家不光在技术层面上要有所成长,在精神层面上也需要提升,像复旦、清华这些有品牌的培训班应该能满足这样的需求。”中南卡通有限公司董事长吴建荣现在正利用业余时间攻读浙大的MBA,他表示,好的培训班有利于企业家自身素质的提高。“‘国学班’如果在教学内容和方式上有针对性,对企业家提升个人素质应该是有效果的。”已报名参加复旦“国学班”的上海圣铠隆国际贸易有限公司总经理黄进在接受当地媒体采访时也表示:“学位对于我们而言已经不重要,我们希望学到的是一种做人和做企业的大气。”  一年破费数万元进修对企业家来说,不算是件奢侈的事。对他们而言,奢侈的是能挤得出时间来参加培训班,他们在乎的,是能否从培训中有所受益。(杭州日报)  “国学”不妨通俗化  多种形式传播“国学”,不妨通俗化,同时要拒绝庸俗化。不少人认为,目前出现的“国学”热,反映了当今社会对优秀传统文化的需求,表现出“国学”亟待普及的诉求。中国人民大学国学院副院长叶君远教授认为,“国学”的普及应包括两个方面,一种是精神的研修,“国学”不是凝固的、僵化的,需要研究、发掘;另一种是利用各种手段,借助现代化的形式,让更多的人了解、接受并传承。从这个意义上说,“国学”不妨通俗化。(新华网)  “国学”要靠企业家传承?  每个月只上两至三天课,这样的学费虽称不上天价,“很高”却是无疑。它立刻就让人联想到是否值得的问题。但这些“国学班”的目标非常明确,这点钱,对那些企业家来说算不上什么。于是,下一个联想到的则是,这些“国学”内容,对企业的经营而言,真的有那么神奇的作用吗?  “国学”和企业运作之间的奇妙关联,奇妙得像个神话。  日本著名兵法家服部于春曾经说:“今日跻身于世界先进企业之列的日本企业家的成长,主要取之于《孙子兵法》。”  日本的“企业经营之神”、在中国几乎家喻户晓的松下幸之助则说:“中国古代的哲学,是天下之最。我公司职员必须顶礼膜拜,认真总结、背诵,灵活运用,公司才能兴旺发达。”据说,松下电器公司迄今还在其商业干部学校中,把儒家经典作为商业道德课的教材。  有这样外国前贤的教导,在擅长学习的中国企业家当中产生“出口转内销”的“国学”热,似乎也可以理解。一些报道也说,张瑞敏、王石等人,就是以儒家学说作为企业文化的核心。  尽管“国学”对企业运作有这么大的奇妙,但至今为止,我们却也还没看到,中国企业家是如何清晰地将“国学”精神转化为企业精神的。这就难免让我等产生这样的怀疑,那奇妙的“国学”,是因其真的对企业有用才使得中国企业家趋之若鹜,还是因其奇妙的传说引发了对奇妙的神往?  许多人认为,这种针对企业家的“国学班”,反映出的并不是企业家的精明,而是办班者的精明。(青年时报)  《中国教育报》2006年8月27日第2版

硬地滚球比赛令观众既新奇又感动。对于绝大部分观众来说,如此近距离地观看残疾人体育比赛还是第一次。运动员的每一次入水、每一次出发、每一次挥拍、每一次投篮、每一次救球,甚至每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都触动了观众的心弦。有观众感叹,看他们的比赛“太震撼了,能让你感受到生命的尊严,一种非比寻常的力量和震撼”,“这里所有的运动员都是明星,我们应该学会欣赏这种感动的美丽”!

民族精神和时代精神是典型教育的主要内容。典型是时代的产物。历史表明,先进典型总是和国家、民族的命运联系在一起的,是继承和弘扬民族精神与时代精神的重要载体。在中华民族五千多年的发展历程中,爱国主义始终是国家统一、民族团结的精神纽带,集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。时代精神是一个社会在最新的实践中激发出来的,反映社会进步的发展方向、引领时代进步潮流、为社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向、道德规范,是一个社会最新的精神气质和精神风貌的综合体现。改革创新是我们这个时代的最强音,是中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,也集中体现在各类先进典型人物及其事迹中。因此,要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为典型教育的主要内容。典型教育要加大力度树立和弘扬热爱社会主义、热爱中国共产党,在反对分裂、维护祖国主权和领土完整以及在中国特色社会主义建设的实践中作出贡献的典型,以期通过民族精神和时代精神为主要内容的典型教育,引导广大人民群众深入把握先进者身上所体现出来的以爱国主义精神、改革创新精神、以人为本精神和实事求是精神为主要内容的思想精髓,不断增强中华民族的凝聚力和创造力,早日实现中华民族的伟大复兴。

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  而编辑们对媒体只面向顶级学校敞开大门一事予以否认,他们说,资深记者不需要提供教育背景,他们依靠的是业界的好声誉。

昨天下午1时30分,北京理工大学体育馆外排起了长龙,他们是来自北京理工大学、中国人民大学、北京师范大学等20所大学的2000余名学生,准备“竞聘”40余家单位提供的500余个见习岗位。

几年来,软件创业中心学生独立承接社会项目70多个,其中包括:河北省大中专学生就业信息服务网,赫达集团公寓管理系统,美国医药学会在线医生等。一批批毕业生成为既有专业知识、又掌握企业级主流技术的软件创业专业求职者,走出校园就能在研发一线承担项目。学生李浩元在实习期间就取得了北京神州太岳软件开发公司项目经理的职位,毕业生王海生工作一年后即被任命为北京里正人公司的技术研发部经理。梁毅博、王亮等多名同学还分别在北京、深圳创办了自己的公司。

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其一,掌握平时学习情况是一个良好习惯。其主要作用在于,实现考生、学校老师及家长三方之间的良性互动。而且,养成这种良好的学习习惯,不仅对考生的高考有帮助,而且对他们进入大学后的学习也有帮助,乃至于对他们的终身学习都会有莫大的好处。

  新华网南京4月3日电(记者顾烨)从今年9月开始,包括流动人口子女在内的南京市17万在符合助学券兑现条件幼儿园就读的适龄幼儿,将按照每人每年2000元标准享受政府发放的“幼儿助学券”。

“孤独是出国留学的代价。”不过在孤独与无奈过后,姜晓彤总会在心里暗暗较劲,努力地证明自己。“高中的时候,我经济课程成绩全校第一,一年级的所有经济课程考试满分,这是我们学校留学生中的第一例,连教了几十年经济课程的老师都觉得不可思议。”她一脸幸福地说。

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据记者了解,现在不少非正规职业培训机构宣称自己的培训项目是“新职业”,这让不少急于找工作的人感到迷惑。对此,这位负责人指出,新职业并不是新出现的职业,而是已经形成一定规模,并经专题分析、专家评审和向社会公示征求意见后确定的。自2004年我国建立新职业信息发布制度以来,目前共发布了76个新职业,劳动和社会保障部将对部分技术含量较高和从业人员素质要求较高的职业制定并颁布职业标准,推动培训和职业资格证书制度。他表示,新职业的定期发布,为职业培训机构和职业技能鉴定提供了重要依据,同时,也引起了社会上方方面面的关注,一些非正规职业培训机构借机谋利蒙蔽求职者,对此,人们必须警惕。

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